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广西南宁依托生态植物园的多样化资源设立“自然课堂”,从看得见的生态、摸得着的自然出发,增强学生的生态保护的意识;湖北秭归开启屈原文化研学之旅;在甘肃敦煌优德app游戏平台,学生通过体验泥坯画手作,亲手绘制一幅属于自己的敦煌壁画,感受敦煌悠久的历史文化……越来越多的学生偏重人文、历史、自然、美育的线路,以及一些强体验性、互动性的研学项目。

🚭(撰稿:支伟辰)

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    • 华琛保🦕LV9六年级
      2楼
      推动高质量发展·权威发布丨北京:立足首都城市战略定位 奋力推动新时代发展🎅
      2024/06/19   来自西藏
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    • 🎳邰娜睿LV8大学四年级
      3楼
      “试点高校”布局忙 产业新需求带火新专业✁
      2024/06/19   来自黄山
      8回复
    • 纪彬宗❂LV3幼儿园
      4楼
      千万爱心汇聚“微光海洋” “体彩·新长城”助学情暖贫困学子⛂
      2024/06/19   来自龙海
      0回复
    • 韦枝秀LV9大学三年级
      5楼
      “美在台协会”台北办事处处长卸任前仍炒台海局势,岛内网友:借机鼓吹的到底是谁?🤶
      2024/06/19   来自驻马店
      0回复
    • 凤彦超🍱🚲LV7大学三年级
      6楼
      福彩公益金 帮扶助力残疾人自立自强🏽
      2024/06/19   来自鹰潭
      3回复
    • 印毅国LV9大学四年级
      7楼
      《经济信息联播》 20240603⚸
      2024/06/19   来自新乡
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