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杨辰介绍,杨浦工业遗产创建示范区的课题难度很大,在研究中不只要挖掘和整理相关遗产的点位和信息,更重要的是要发掘文物保护、利用、活化的功能,涉及相关档案和历史资料的调阅。而李佳蕾的脑子里就像装了一个GPS系统,当被问到杨浦的哪个地块、哪条路上有什么文物建筑,甚至哪栋文物建筑的保护修缮、开发利用等情况时,她总能在第一时间如数家珍般侃侃道来。

在此基础上,为了让方案真正地管用、好用,她又和同事马不停蹄地相继细化制定了相关配套文件,将示范区创建过程中对工业遗产的甄别评估、工业遗产档案资料抢救等工作规程进一步细化,并持续扩展“1+N”政策体系内涵。同时,她还积极参与全市第一个文物数字管理平台的创建,和同事们一起推动杨浦文物数字管理平台纳入“一网统管”,上线“博览杨浦”小程序,探索信息统筹规划,构建从采集、处理到数据共享输出管理模式。

🦖(撰稿:葛有志)

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    • 叶固贞🐎LV6六年级
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      “舆论世界是现实世界的互逆世界”|《弱传播》读书笔记_20240426|《弱传播》读书笔记_20240426✇
      2024/06/11   来自南平
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    • 🐚匡超怡LV2大学四年级
      3楼
      研究解释接种疫苗后为何现血栓 东南亚多国疫情汹涌|大流行手记(7月8日)🕐
      2024/06/11   来自平度
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    • 常彬婕🚈LV1幼儿园
      4楼
      法国总统马克龙宣布:解散国民议会!🍠
      2024/06/11   来自敦化
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    • 祁聪雪LV7大学三年级
      5楼
      王晨在北京部分高等院校调研时强调 以习近平法治思想为指导 推进涉外法治人才培养⛡
      2024/06/11   来自南安
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    • 廖宏克🚅🧦LV3大学三年级
      6楼
      百闻不如一见丨来长江源头,看斑头雁的“六一宝宝”💜
      2024/06/11   来自芜湖
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    • 娄全滢LV9大学四年级
      7楼
      向着目标破浪前行(中国道路中国梦·奋力跑好历史的接力棒)➇
      2024/06/11   来自宜春
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