马光||近代中国进口替代问题再探——以广东土洋鸦片之争为例
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上海每年安排30名果洛州骨干教师到上海市相关中小学跟岗学习和挂职培养;浙江深化“扶智+理念+扶志”帮扶举措,举办线上线下示范课、听评课等活动,并先后组织35批次专家名师组团赴海西州开展送教活动;江苏援青教师采取“一对三”模式对接本地教师,充分发挥东部教育资源优势,聘请兼职教授,搭建名师工作室……
支援高校群策群力。如今,援青高校已经形成了“多对一”组团模式。清华大学联合西北农林科技大学、中国地质大学(北京)、华东理工大学、上海交通大学、北京化工大学对口支援青海大学,北京师范大学联合陕西师范大学、山东大学、兰州大学对口支援青海师范大学,天津大学联合中国人民大学、厦门大学对口支援青海民族大学。
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