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普法“搬”上网,不仅是普法形式的创新,更是普法理念的革新,这一举措的背后,是对普法工作更加接地气、更加贴近群众的期待与追求。网络普法提供了双向交流的平台,通过邮件、留言板等,人们可以积极参与讨论、反馈意见,使得原先单向的法治宣传,变为双向的传播互动,更有助于普法工作者及时了解群众的真实想法,进而有针对性地调整宣传策略,进一步实现精准宣传。

同时,在网络技术的加持下,网络普法的形式更多样化,各地以群众“喜闻乐见”的方式,实现文字、图片、音频、视频、直播、微短剧等多种形式的立体综合宣传。专业化的“法言法语”转化为通俗易懂的“网言网语”,活化宣传贴近群众,使普法内容更加生动、有趣、灵活,让法律知识更直观地呈现在群众面前,增强受众的关注与兴趣,也使得普法宣传的吸引力和影响力,有了更大程度的提升。

近年来,各地各部门、各网络平台利用各种信息技术,创作出大量优秀网络普法产品,普及宣传民法典、未成年人保护法、网络安全法等法律法规,解答网络传播不良信息、侵害个人信息权益、电信网络诈骗等群众关心的问题,发布网络法治典型案事例等,收效良好。“2022全国互联网法律法规知识云大赛”吸引超220万人报名参赛,竞赛访问量逾1.64亿;全国建立以普法为主要任务的微博、微信公众号、客户端、视频号等超过3万个;教育部全国青少年普法网注册学校超过21万所,用户数1.78亿……人们的参与感、体验感、获得感不断增强,法律意识持续提升。

👇(撰稿:储峰宇)

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    • 萧炎思👼LV2六年级
      2楼
      视频脉动大运河⑬丨运河三湾涌动新生🍆
      2024/06/21   来自歙县
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    • ✷袁勤阳LV3大学四年级
      3楼
      “车厘子话题不断”触动了谁的敏感神经✹
      2024/06/21   来自温州
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    • 路珊勇🔅LV4幼儿园
      4楼
      中国银行曲阜支行开展存款保险宣传活动💨
      2024/06/21   来自蓬莱
      1回复
    • 仲洋风LV5大学三年级
      5楼
      俄军方称美国在俄边境附近制造生物武器部件🛬
      2024/06/21   来自延吉
      6回复
    • 刘富丽🌟🍡LV7大学三年级
      6楼
      全国人民代表大会常务委员会关于授权国务院在部分地区开展房地产税改革试点工作的决定💚
      2024/06/21   来自漳州
      3回复
    • 令狐剑璐LV6大学四年级
      7楼
      老板说他不要的东西可拿走 这哥仨就“捡”走红木家具👃
      2024/06/21   来自莱西
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