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学生吃住在学校,学校就是学生的另一个家。该校校长班玛罗日认为,只有坚持实施个性化教育、培植多元化特色的主张,牧区的孩子才能得到长足的发展。除了日常生活学习外,为了开拓学生视野,多角度培养学生能力,学校开设了二十多门兴趣课,不仅包含了藏戏、锅庄、弹唱等藏族非物质文化遗产,还有架子鼓、田径、足球等课程。

😐(撰稿:农朋彦)

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    • 鲁杰之⚮LV6六年级
      2楼
      推动文明交流互鉴 应对全球共同挑战(大使随笔)🥓
      2024/06/14   来自信阳
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    • 🆘阙敬福LV6大学四年级
      3楼
      【境内疫情观察】黑龙江哈尔滨呼兰区呼兰街道升为高风险地区(1月30日)☈
      2024/06/14   来自广安
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    • 屈素会🚈LV5幼儿园
      4楼
      徐建伟:筑牢我国产业链供应链竞争新优势🌓
      2024/06/14   来自合肥
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    • 浦蓓欣LV2大学三年级
      5楼
      机器人产业创造新“人口红利”值得期待☟
      2024/06/14   来自遂宁
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    • 胥恒利🐷📶LV1大学三年级
      6楼
      河南省漯河市舞阳县发布高温红色预警📚
      2024/06/14   来自富阳
      0回复
    • 曲顺宁LV3大学四年级
      7楼
      国电电力:6月12日召开董事会会议🐽
      2024/06/14   来自白山
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