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从客观角度分析,该县信息传达层级过多,既消耗时间又增加信息断层、丢失的风险。办公软件防汛群聊中只包括乡镇防汛工作负责人,值班人员无权进入。在本次预警中,系统后端显示相关乡镇防汛工作负责人均“已读”,但上述5个乡镇的个别负责人已读后,却未将其及时转发给值班人员,导致值班人员一问三不知。此外,也有负责人及时将其转发到乡镇值班群,但缺乏电话叫应等反馈机制,加之微信群信息冗杂,值班人员稍有疏忽,信息就被淹没了。

文章称,预警发出后,只有在后续环节中确保“收得到”“用得上”,才能将预警转化为“防抗救”实际行动,强化主动、互动、联动机制,在面对灾害时牢牢把握“主动权”。面对无视潜在风险,有预警但未强制转移、有预警但未应转尽转、拒绝转移或转移后又偷偷回家、未启动与预警相匹配的应急响应、对预警信息置若罔闻等现象和问题,不仅加大了遭受危险和伤害的可能性,更加大了应急响应的工作难度和成本。对此类情形如何快速有效处置,是有关部门持续探讨、努力学习的课题。灾害预警和应急响应的焦点,不是灾害本身的“N年一遇”,而是人在灾害前的际遇,是生命如何被保障。

😠(撰稿:宁霭雯)

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    • 澹台宁平🚮LV1六年级
      2楼
      好文章也想「慢慢读」,我写了一个把网页变成电子书的工具🏑
      2024/05/26   来自句容
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    • 🆘石苑梅LV2大学四年级
      3楼
      独家 | 71岁吴兴国,像年轻人一样踢200腿| 71岁吴兴国,像年轻人一样踢200腿🏑
      2024/05/26   来自伊宁
      6回复
    • 谈维才💶LV2幼儿园
      4楼
      荷兰中部小城发生人质劫持事件🏋
      2024/05/26   来自伊春
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    • 陆冰固LV1大学三年级
      5楼
      重庆南川:乡村水墨画🗑
      2024/05/26   来自张家港
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    • 龚逸轮❮🍗LV3大学三年级
      6楼
      “排长夜校”助新干部成长🐋
      2024/05/26   来自濮阳
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    • 闻人萱朋LV5大学四年级
      7楼
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      2024/05/26   来自秦皇岛
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