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姚治伶的成长,得益于四川攀枝花仁和区平地镇中心学校2007年做出的决定:实践探索乡村小学的艺术教育改革。尽管经费并不充裕,学校仍克服困难开设了竹笛和二胡两门课程。随着条件好转,艺术兴趣小组在2012年升级为乡村学校少年宫(下称少年宫),课程门类随之丰富起来。多年来,大山里的少年们陆续走进艺术课堂,开启了不一样的人生。

通过艺术课堂,民族文化得以延续传承。在学校“俚濮彝绣工作坊”,学生们专注地绣着花草纹样,美术老师晏萄不时给学生纠正针法。几年前,晏萄在去一个彝族村庄采风时利来老牌娱乐官网,偶然发现当地的彝绣很漂亮,但面临即将失传,于是她将俚濮彝绣搬进课堂。为了上好这门课,她走村入户向老艺人学习,持续了三四年。晏萄说,未来工作坊将融入创新元素,带着学生创作具有民族特色的文创产品。

🆗(撰稿:张维松)

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    • 樊初辰📟LV9六年级
      2楼
      为什么光速慢一点点,就不会有碳元素;让光速快一点点,就不会有氧元素?⛓
      2024/06/08   来自醴陵
      0回复
    • 🐬韩红璧LV9大学四年级
      3楼
      通缉犯掳走女孩 11名村民接力救人👹
      2024/06/08   来自仙桃
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    • 梁姬致✏LV6幼儿园
      4楼
      新华全媒+丨16张海报带你云赏长三角之春🕤
      2024/06/08   来自黄石
      1回复
    • 安全翰LV0大学三年级
      5楼
      用心用力做好“数字帮扶”☤
      2024/06/08   来自中山
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    • 滕艺致⚝➍LV5大学三年级
      6楼
      AI辅助创作迅猛增长 但成功关键仍是内容质量🦋
      2024/06/08   来自巴中
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    • 燕婷哲LV5大学四年级
      7楼
      数字化拓宽即时零售新赛道👒
      2024/06/08   来自乐山
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