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国家发展改革委国际合作中心研究员鲍淑君表示，教育可以说是发展新质生产力的动力源。可以预见，随着技术进步和应用场景扩大，与新质生产力相关的高新产业对人才的需求将快速增长，给求职者带来更多机会。因此，教育需要满足对高素质人才的迫切需求。所以，我们正在优化课程设置，加强与企业和行业合作，通过实习和培训提供更多实践机会。

科学技术是新质生产力发展的催化剂。鲍淑君认为，众所周知，在科技领域，最困难的是从0到1的原始创新，这意味着，基础学科的突破以及颠覆性和前沿技术的研究是最重要的。从人工智能和机器人技术到生物技术和绿色能源，技术就像涡轮推进器恒峰平台手机版，为我们的新质生产力提供助力。我们通过“揭榜挂帅”开展重点研究项目，努力创造公平竞争环境。