🛏🚏♼
2024欧洲杯竞彩平台有哪些
2024欧洲杯竞彩平台官网
2022欧洲杯竞猜
2024欧洲杯预选赛
2021欧洲杯正规竞彩
2021年欧洲杯竞彩游戏展77 tv
2021年欧洲杯竞彩官网
2020欧洲杯竞彩官网
2021年欧洲杯足球竞彩网址以c77典tv
2021年欧洲杯竞彩官网务77 tv
也许你身边也存在这样一个现象:越来越多的小孩子不认识“钱”了。或者说,越来越多的小孩子不认识纸币了。据媒体报道,在武汉某小学的数学课堂上,当讲到“认识人民币”一课时,大部分学生见过100元、50元纸币,一半学生能认出10元、20元纸币,然而全班有一半以上的同学没见过1元纸币,也同样不知道人民币有没有3元、6角之类的零钱面额。
时移世易,无论是古代的贝壳、金银、交子、铜钱,还是后来的纸币、外汇、数字钱币,钱的货币本质没有改变,变的只是流通的形式、支付的方式。纸币使用少虽不太影响生活,但是也增加了孩子们认识“钱”的难度。毕竟,他们从小就很少见到用纸币买东西找钱的过程,也对父母的钱没有一个总体、直观的印象,只留下脑海里的一串数字,仿佛数字可大可小、可以从有到无再从无到有。
因此,问题的焦点应该是让孩子认识货币,树立金钱观和消费观,这和用什么支付方式没有关系。如果总是不会计算、乱花钱,那就说明孩子还没有树立正确的金钱观和消费观,这也折射出我们在生活中、课堂上忽略对孩子进行金钱认知教育的现状。学习认识人民币不只是为了购物时付钱,它同样也是一种关于金钱观的教育。而这样的教育,在移动支付普及的今天就显得尤为重要了,这个新闻就是最好的例证。
最简单的教育方式,就是让孩子有多少钱就按多少钱来计算花费,也可以在实际生活中增加一些使用纸币的体验,比如给一些零花钱,让他们自主买东西、找零,了解物价,再告诉他们钱从纸币变为银行卡余额再变为移动支付余额的过程。有机会的话,家长也可以带他们参观一些钱币博物馆,了解货币的发展演变历史,增进他们对货币的认识。
☸(撰稿:欧晓静)国务院国资委:中央企业原则上不得新设、收购、新参股各类金融机构
2024/06/05欧阳绿雄🏘
北京市属10家公园 春节假期免费
2024/06/05阎桦栋➚
俄一新郎为举办婚礼 10次结伙偷窃商店烟酒
2024/06/05邱艺堂🏥
中新教育丨宁夏师范学院更名为宁夏师范大学
2024/06/05盛茂坚🎑
胡歌回应闯入中年窝囊废赛道
2024/06/05溥静慧🙇
11版文化 - 本版责编:智春丽曹雪盟陈世涵
2024/06/04长孙娣栋☍
户外人士:溯溪落水二人犯了6点错误
2024/06/04宰珠龙⚶
TheShy发博感谢粉丝
2024/06/04单于达紫w
为何17世纪南京人沈福宗会在牛津大学工作?
2024/06/03李军鸣s
大庆肇源警方破获一特大偷税案件,涉案金额1000余万元
2024/06/03娄淑枫♧