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可能很多家长以为,“禁”和“放”是可以无缝衔接的,禁止时孩子什么都不做,放开后,孩子就可以按家长意愿做好他想做的事。其实这是一种误区。如果家长禁止孩子发展与高考无关的兴趣,告诉孩子进大学可以再发展,但事实上,高考后的孩子很可能已经失去了这些兴趣,或错过了好的时间窗口。以谈恋爱而言,学校和家长在高考前,看到孩子出现一点“早恋”苗头就急着扑灭,而不是对孩子进行情感教育,学会和异性交往,在允许他们谈恋爱后,他们可能也缺乏必要的心理准备而不会马上谈恋爱。

凡此种种都启示人们,在孩子的成长过程中,培养他们的自主学习、自主管理能力,应该是一条基本的主线。家长要履行监护职责,但不能包办代替孩子的一切,让孩子按家长的意愿安排学习、生活。包括高考后的填志愿,有很多家长代替孩子选择大学、专业,而忽略了孩子的想法、感受,这显然也不是家庭教育的正确打开方式。关键的一点,要减少对孩子的支配欲,给孩子正确的价值观教育和引导。

🎅(撰稿:容萱瑗)

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    • 庞妍彪🐱LV8六年级
      2楼
      15名考生用盲文高考🚓
      2024/06/11   来自通辽
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    • ⛘仲孙若悦LV0大学四年级
      3楼
      春节返乡需14天居家监测铁路、航空春运需求大降⚤
      2024/06/11   来自淮南
      0回复
    • 韦发勤☫LV7幼儿园
      4楼
      记者手记|在香港,核酸检测不是“捅”鼻子⚁
      2024/06/11   来自普兰店
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    • 向容芳LV8大学三年级
      5楼
      花5个小时准备了二十多个菜💚
      2024/06/11   来自湘阴
      9回复
    • 尹东庆🚋🍆LV4大学三年级
      6楼
      首次公开!140年前,一位法国大使镜头中的北京城长这样📥
      2024/06/11   来自集宁
      1回复
    • 怀融岚LV1大学四年级
      7楼
      胡兵与街上遇到的年轻模特一起走秀🙌
      2024/06/11   来自思茅
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