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在通识专项中,“相辉青年学者”将着重加强AI素质和能力的提升。对接新质生产力,学校正打造一批本研贯通的“AI大课”,学生可根据专业特色和需求,选择不同层次的AI课程,将AI能力融入到专业培养中。在专业进阶阶段,学校为相辉计划设数理化生等基础学科,和集成电路、AI等新兴交叉学科的硬核课程组成核心“课程池”,引导学生强化交叉融合思维训练。
据悉,今年1月,面向上海市三大先导产业,复旦大学成立集成电路与微纳电子、计算与智能、生物医药工程与技术、智能机器人与先进制造学院四大新工科创新学院,面向今年高考生,启动本科招生。集成电路与微纳电子创新学院下设集成电路领军人才班,打造“一生一芯”计划。每位学生在本科阶段都将通过实践课程,参与先进功能芯片的研制全过程,毕业时拥有一枚由自己自主设计完成的芯片。生物医药工程与技术创新学院实行医工导师制,培养交叉型综合人才。工科试验班(智慧医药与芯片领军人才班)对标国际一流大学的课程体系,部分课程采用全英文教学,增加实验和编程等课程。
🖲(撰稿:寇琬俊)《大学》·6.13
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