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郑金玲说,“交融”是本次展览的核心主题。中韩两国的摄影作品通过不同文化背景下的创作理念与审美旨趣相互碰撞、相互融合,形成了一种彼此交融的视觉场域。“蜕变”则是两校摄影专业不断向前发展的动力源泉,两校通过长期的教学实践,摸索、反思、前行,形成了各自具有鲜明特色的摄影专业教学体系。在创作中,指导青年创作者在大学期间完成他们的蜕变,引导学生思考摄影的意义和价值。

❬(撰稿:贡国梦)

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    • 步明富👇LV9六年级
      2楼
      《中国共产党纪律处分条例》解读|如何理解党的纪律建设的总体要求⚁
      2024/06/10   来自荣成
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    • ❄闻人会怡LV7大学四年级
      3楼
      给爷整笑了!美国申请研究嫦娥6号月壤,傲慢逻辑:美国不能分享,但中国应该分享!🛬
      2024/06/10   来自文登
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    • 国博荣💽LV5幼儿园
      4楼
      涉罪未成年人还能参加高考吗🧣
      2024/06/10   来自梅州
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    • 习韵学LV3大学三年级
      5楼
      促进行业规范化,贝壳联合行业机构发布《家装行业消费者避坑报告》💠
      2024/06/10   来自惠州
      8回复
    • 顾刚国🍀⛈LV9大学三年级
      6楼
      爱达邮轮首届品牌月启动,打造“邮轮+文化”新体验🏜
      2024/06/10   来自余姚
      6回复
    • 古国玛LV8大学四年级
      7楼
      吸引用户,从“Why”开始⚺
      2024/06/10   来自辛集
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