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《通知》要求压紧压实各方责任,各地要加强排查、帮扶、协同、管控,有效解决失学辍学底数不清、因学习困难而辍学、因外出打工而辍学、因信教而辍学等问题,进一步完善政府及有关部门、学校、家庭多方联控联保责任制英亚官网,形成工作合力。要不折不扣落实各项学生资助政策,确保家庭经济困难学生资助全覆盖,切实保障家庭经济困难学生顺利入学、安心就学。

同时要关注特殊教育群体。各地要精准做好重点人群监测,做到排查无遗漏、帮扶有力度、就学有保障。要扎实做好适龄残疾儿童少年入学评估鉴定工作。凡被县级特殊教育专家委员会评估,对于不具备学习条件的适龄残疾儿童少年,可以办理延缓入学或休学,并按规定纳入民政部门相关救助保障范围。对于具备接受教育能力的可以安排随班就读或进入特殊教育学校学习,符合送教上门规定的,落实送教上门制度,确保符合入学条件的适龄残疾儿童少年全部安置入学。

🍘(撰稿:裴富林)

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    • 刘飘瑾♐LV5六年级
      2楼
      党纪学习教育 | 每日一学38| 每日一学38🚀
      2024/06/06   来自邹城
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    • 🚜管荔栋LV8大学四年级
      3楼
      陕西神木李家沟煤矿“1·12”重大事故 21名被困矿工全部遇难⛟
      2024/06/06   来自朔州
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    • 伊玉建🎥LV6幼儿园
      4楼
      如何正确运用大历史观把握时代大势👸
      2024/06/06   来自焦作
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    • 宋彬良LV5大学三年级
      5楼
      如何辨别男友是不是gay📚
      2024/06/06   来自宁德
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    • 文广素🤕🐼LV9大学三年级
      6楼
      献给新年也献给你,记协向新闻媒体征集新年寄语☓
      2024/06/06   来自临沧
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    • 党政瑾LV9大学四年级
      7楼
      金允哲的“跨物质”艺术:当岩石沉吟,当宇宙低语🎽
      2024/06/06   来自兴化
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