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漳州职业技术学院将传习非遗和技艺纳入课程体系,组建“专业教师+非遗传承人”教学团队,成立非遗传习学生社团、技能大师工作室,推行“社团+工作室”育人机制,由技能大师亲身传授学生非遗技艺,引导学生成为非遗的学习者、传承者和创新者,破解非遗传承人断层严重、技艺创新缺乏等困境;同时,通过“课赛融合”模式,将区域非遗和技艺融入技能竞赛,推动传统非遗持续焕新。

🥫(撰稿:云荣星)

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    • 管颖清🏋LV8六年级
      2楼
      有序打开大学校门,激发兼容并包基因🕙
      2024/06/07   来自忻州
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    • ⛡虞贝凝LV7大学四年级
      3楼
      1956年-举重运动员陈镜开第一次打破世界纪录📔
      2024/06/07   来自淮安
      0回复
    • 宗政婉菁👡LV8幼儿园
      4楼
      《冰球小课堂》第一集:冰球场馆介绍🛺
      2024/06/07   来自邵武
      2回复
    • 尉迟锦翠LV1大学三年级
      5楼
      【在这片辽阔的土地上76】内蒙古:提升牧区文化获得感🥠
      2024/06/07   来自丹东
      6回复
    • 乔亮钧⚕⬆LV0大学三年级
      6楼
      看图学习丨学思用贯通 知信行统一 总书记推动主题教育走深走实☒
      2024/06/07   来自南通
      1回复
    • 杜芬馨LV7大学四年级
      7楼
      看图:理想、蔚来、小鹏Q1业绩对比👖
      2024/06/07   来自泰州
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