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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成全校想用、全校能用、全校会用的科学智能生态。

谈及对上海未来如何布局和发力AI4S,在金力看来,要聚焦前沿,瞄准关键技术攻关突破;支撑千行百业赋能,构建产业创新生态;协同创新机制,有组织供给拔尖人才;加强核心算力资源和软硬件基础设施建设。他希望高校、科研机构与企业共同集聚资源,培养产业亟需紧缺人才,共同谋划科学智能成果的孵化转化,共同赋能产业生态的升级发展,服务上海科学智能发展的愿景目标。(完)

🍎(撰稿:邢昭贝)

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    • 窦妍功☏LV6六年级
      2楼
      说真话也是一种伟大🦊
      2024/06/23   来自吉安
      9回复
    • ⚧葛梦瑶LV4大学四年级
      3楼
      欧洲杯-凯恩破门 铁腰惊天世界波!英格兰1-1丹麦⤴
      2024/06/23   来自秦皇岛
      6回复
    • 任烁邦✯LV3幼儿园
      4楼
      2020年食品舆情复盘(上):十大热点话题🗜
      2024/06/23   来自临汾
      4回复
    • 庾秀清LV2大学三年级
      5楼
      毕业季|做好长期主义准备,不要纠结于短线成功🦐
      2024/06/23   来自北海
      3回复
    • 常达东🤢⛾LV7大学三年级
      6楼
      习近平文化思想丰富和发展了马克思主义文化理论(深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想)🔋
      2024/06/23   来自牡丹江
      7回复
    • 宰婷榕LV4大学四年级
      7楼
      正定“深夜食堂”烟火气十足!食客:既有家乡的味道也有他乡的陪伴🚓
      2024/06/23   来自马鞍山
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