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普法“搬”上网,不仅是普法形式的创新,更是普法理念的革新,这一举措的背后,是对普法工作更加接地气、更加贴近群众的期待与追求。网络普法提供了双向交流的平台,通过邮件、留言板等,人们可以积极参与讨论、反馈意见,使得原先单向的法治宣传,变为双向的传播互动,更有助于普法工作者及时了解群众的真实想法,进而有针对性地调整宣传策略,进一步实现精准宣传。

同时,在网络技术的加持下,网络普法的形式更多样化,各地以群众“喜闻乐见”的方式,实现文字、图片、音频、视频、直播、微短剧等多种形式的立体综合宣传。专业化的“法言法语”转化为通俗易懂的“网言网语”,活化宣传贴近群众,使普法内容更加生动、有趣、灵活,让法律知识更直观地呈现在群众面前,增强受众的关注与兴趣,也使得普法宣传的吸引力和影响力,有了更大程度的提升。

近年来,各地各部门、各网络平台利用各种信息技术,创作出大量优秀网络普法产品,普及宣传民法典、未成年人保护法、网络安全法等法律法规,解答网络传播不良信息、侵害个人信息权益、电信网络诈骗等群众关心的问题,发布网络法治典型案事例等,收效良好。“2022全国互联网法律法规知识云大赛”吸引超220万人报名参赛,竞赛访问量逾1.64亿;全国建立以普法为主要任务的微博、微信公众号、客户端、视频号等超过3万个;教育部全国青少年普法网注册学校超过21万所,用户数1.78亿……人们的参与感、体验感、获得感不断增强,法律意识持续提升。

⛜(撰稿:包宇克)

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    • 姬林梦☪LV5六年级
      2楼
      女子被困精神病院超 10 年,因「家属不愿办理出院手续」,具体情况如何?其父母是否需要承担法律责任?🕎
      2024/06/22   来自延安
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    • ☁石鸣彦LV3大学四年级
      3楼
      以金融高质量发展推动世界经济增长,2024陆家嘴论坛在沪开幕🤡
      2024/06/22   来自安宁
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    • 左韵朗😹LV5幼儿园
      4楼
      毕业生名字投影星空♬
      2024/06/22   来自自贡
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    • 聂达梁LV1大学三年级
      5楼
      【光明时评】为青少年做高质量有温度的科普😐
      2024/06/22   来自武威
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    • 蓝力滢🍕🅾LV7大学三年级
      6楼
      诗意江南——主题艺术展巡展至南通启东美术馆😳
      2024/06/22   来自都匀
      9回复
    • 邓媛胜LV5大学四年级
      7楼
      车队抗议涌向华盛顿 英国面临手术挤压压力|大流行手记(3月5日)🥉
      2024/06/22   来自泰兴
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