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开幕式上,中国文联党组成员、副主席、书记处书记,中央音乐学院校长俞峰介绍了音乐节的创办宗旨及本届音乐节议程。他表示伟德bv官网下载,音乐节要扎牢红色根基,以实际行动积极践行党的文艺方针、教育方针,以音乐为时代号角,用音乐引领时代精神、弘扬时代风尚、讴歌礼赞新时代,传承中华优秀文化,以文艺讲好中国故事,着力培养德艺双馨的音乐人才。

开幕式当晚,原创大型交响合唱《光耀神州》盛装上演。《光耀神州》由中央音乐学院创作中心推出,中央音乐学院作曲系副主任常平教授作曲、丰雨作词,作品共分为四个乐章,分别为“江山壮丽”“人民豪迈”“领航奋进”“走向复兴”。该作品表达了对祖国繁荣昌盛的美好祝愿和对民族复兴的坚定信念,创造性地展现了中国人民勇敢、豪迈、奋进的精神面貌,彰显了中华民族的伟大情怀和悠久历史,其主题与立意在于激励更多人为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以习近平文化思想为引领,贯彻落实文化传承发展座谈会、全国宣传思想文化工作会议、文化遗产保护传承座谈会工作部署,坚持研究与保护贯通、为传承服务的原则,着力加强习近平总书记关于文化遗产保护传承重要论述的研究阐释,深化文化遗产多重价值研究阐释,加强文化遗产保护传承工作体制机制建设重大理论和实践问题研究,推出一批具有较高质量和较大影响的研究成果,加快构建中国特色文明研究学科体系、学术体系、话语体系,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。

2024年文化遗产保护传承研究专项参照国家社科基金重大项目资助标准,每项资助60―80万元,立项后参照重大项目管理。申请人须按照《国家社会科学基金管理办法》和《国家社会科学基金项目资金管理办法》(详见我办网站)要求,根据实际需要编制科学合理的经费预算。

1. 遵守中华人民共和国宪法和法律,遵守国家社科基金各项管理规定;在文化遗产保护传承研究领域具有深厚的学术造诣和丰富的科研经验,社会责任感强,品行端正,学风优良;具有正高级专业技术职称或厅局级(含)以上领导职务,能够承担实质性研究工作并担负科研组织指导职责。

1.申请人须按照课题指南规定的选题申报,原则上不能修改选题表述,如确有需要可进行适当微调,但不得大幅压缩或改变研究内容,自选课题不予受理。申请人须按照《2024年国家社会科学基金文化遗产保护传承研究专项申请书》(2024年5月制)规定的内容和要求填写申报材料。要突出课题论证设计部分,重点介绍总体研究框架和主要内容,课题研究思路、研究重点和创新之处,简要介绍研究综述、子课题负责人情况等内容,课题设计论证字数不超过4万字。

5.申请人要树立鲜明的问题导向和创新意识,在框架设计、研究思路、主要内容、基本观点、研究方法等方面,体现创新的学术思想、独到的学术见解和可能取得的突破。要注重采取多学科研究方法和组建跨学科研究团队。发挥研究专项在科研育人方面的重要作用。

3.省级社科管理部门和在京委托管理机构要增强政治意识、责任意识和质量意识,整合相关研究力量,统筹把握优先资助领域伟德bv官网下载,对申报材料的政治方向、学术价值、创新程度等进行认真审核和严格把关,于8月3日前将审核通过的《申请书》报送我办,并确保数据的真实性、完整性和一致性。

1.申请人须按照《申请书》和申报公告要求,如实填写材料,保证没有知识产权争议,不得有违背科研诚信要求的行为。凡存在弄虚作假、抄袭剽窃等行为的,一经发现查实,取消5年申报资格,如获立项即予撤项并通报批评,列入不良科研信用记录,责成责任单位严肃处理。

2.各地社科管理部门或在京委托管理机构受理本地区本部门申报材料。中央党校(国家行政学院)科研部受理中央国家机关及在京直属单位的课题申报,教育部社科司受理中央各部委所属在京普通高等院校的课题申报,中国社科院科研局受理本院的课题申报,全军社科规划办受理军队系统(含地方军队院校)的课题申报。全国社科工作办不直接受理个人申报。

♈(撰稿:毛彦宜)

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    • 慕容露珠➓LV9六年级
      2楼
      如何看待 2024 年 5 月 24 日 A 股行情?🏽
      2024/05/25   来自辽阳
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    • 🚆魏真子LV9大学四年级
      3楼
      “动态管理,科学防疫” 就地过新年 护航回家路➼
      2024/05/25   来自都匀
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    • 廖梅固🐤LV9幼儿园
      4楼
      中国南水北调集团水网水务投资有限公司2024年春季招聘岗位(第二批)公告🐴
      2024/05/25   来自三明
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    • 通天昭LV3大学三年级
      5楼
      云南省领导干部时代前沿知识讲座举行☏
      2024/05/25   来自江门
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    • 滕敬琴💘⛘LV9大学三年级
      6楼
      北京自然博物馆恐龙化石 - May 14, 2024🍕
      2024/05/25   来自湘潭
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    • 宋滢娇LV6大学四年级
      7楼
      把握好区域国别学的学科交叉特征♤
      2024/05/25   来自伊宁
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