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新京报讯（记者张静姝）2024年高考于6月7日至10日举行，北京市共有6.7万余名考生。新京报记者获悉，为确保高考安全有序进行，高考期间，全市日均投入6800余名警力开展各项安保工作。 据了解，自高考试卷命题工作启动以来，北京市公安局内保局组织相关单位联合行动，以防窃听、防窃取、防电子设备干扰为重点，对命题现场及涉及区域进行全面安全检查，并会同教育主管部门，强化试卷命题、印制、运输、保管等全环节安全监管，加强试卷保密室安全监督，确保万无一失。6月7日，海淀区教育招生和考试中心，工作人员往试卷押运车上搬运试卷。 新京报记者 李木易 摄北京市公安局组织各分局警力主动联合市场监管、城管、交通运输等相关单位，以105个考点及周边为重点，对黑车载客、游商兜售、散发小广告等秩序类问题以及各类噪声源进行集中整治，全力做好考点及周边地区安全检查及秩序清整工作。截至目前，全市公安机关共组织对考点周边开展秩序整治80次，整治存在突出治安问题点位250余处，发现整改各类问题隐患25件。针对自驾车接送考生较多的情况，交管部门提前根据各考点周边道路实际，积极联合各区政府、区教委、街道等单位，最大限度在考点周边开辟路侧临时停车位。据统计，今年高考期间，全市各考点周边共增设临时停车场地61处，新增临时停车泊位5800余个。针对部分考生可能出现身份证到期或临时丢失、损毁，急需补领、换领居民身份证的特殊情况，市公安局开通“绿色通道”，为考生快速办理居民身份证。高考期间，全市户籍派出所加强警力值守，考生如有需求可就近到全市任意户籍派出所办理临时居民身份证体彩足球单场竞猜开奖结果，对审核无误的公安机关当场予以受理，立等可取，确保高考学生能够及时拿到证件。截至目前，北京警方已为125名考生通过“绿色通道”办理居民身份证。高考期间，北京警方还将开通爱心护考“绿色通道”，对涉高考报警求助做到第一时间响应处置，为忘带身份证、准考证、遇到交通拥堵或极端天气的考生提供救助服务，全力保障考生安全参考。同时，全市800余名铁骑交警全员上路，强化交通应急保障工作，所有铁骑民警均多携带一个头盔，为可能出现的应急送考情况做好充分准备。 编辑 彭冲 校对 陈荻雁

激发探究意识，发展创新思维。“答案与问题”聚焦技术发展背景下“问题”内涵与外延的变化，思路开放、多元；“抵达未知之境”突出不惧失败、不断尝试、放眼未来的品质；“真正的相遇”引导学生结合切身的体会或对社会的观察去思索成长中的典型问题。3道作文题均以“好奇心、想象力、探究欲”为中心体彩足球单场竞猜开奖结果，融合社会与个人、科学与人文，强化对拔尖创新人才潜质的考查。

“每个人都要学习与他人相处”，是作文材料预设的一个前提，更是青少年在成长过程中必须面对的一个现实问题，多数青少年为此迷茫过、困惑过。“我们为避免冲突而不愿表达自己的想法”，是青少年在“学习与他人相处”过程中遇到的常见现象，“不愿表达自己的想法”可能成为封闭型人格形成的一个起点，不利于青少年的健康成长。材料最后提出问题的正确解决之道——“坦诚交流才有可能迎来真正的相遇”，不回避矛盾与分歧，充分表达自己，坦诚交流，才能交到知心的朋友，与他人、与社会和谐相处。材料三层语境，环环相扣，一气呵成。“真正的相遇”是青少年成长所追求的目标，也是材料中的关键词语，意味着你我之间，心无芥蒂，无话不谈，共同成长。

材料是一个观点的陈述，没有设限定性的情境任务，这给考生的写作留下了足够多的思考空间。考生可以围绕这个论题，针对三层语境，结合个人的生活体验，及观察到的相应社会现象，通过分析思考，形成自己的认识。考生可以针对整个材料提出的问题进行思辩，可以将其中的前提、现象、答案作为立论的基础，也可以围绕其中的关键词语凝炼观点。而用“相处”与“真正的相遇”、“冲突”与“交流”、“坦诚交流”与“真正的相遇”等进行组合思辩，也可写出切合题意、思想深刻的好文章来。考生如果选择“相处”“相遇”“坦诚交流”等话题，切合作文材料内容，择取一个现象、一个故事、一段经历写出有真情实感的记叙文，也是我们所期待的。

本题材料由两句话组成。“随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案”这句话，聚焦于在科技发展应用的背景下“遇事不决问搜索”这一人人皆知且时时为之的常见现象；而“我们的问题是否会越来越少”则把话题导入“答案与问题”这一对核心概念。材料以问句作结，结合引导语“以上材料引发了你怎样的联想和思考？”可知，本题并不局限于要考生就问题本身回答“是”与“否”，而重在考生的“联想和思考”上。题面文字简洁，指向明确，审题并没有难度；话题发人深省，意蕴丰富，给写作留下了充分的思考空间。本题具有较强的思辨性，考生可以思考的维度很多：比如问题的“多与少”，随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案，但人类还在不断思考，伴随着旧问题的解决，新问题会不断产生，推动人类不断迈上新台阶。又如问题的“浅与深”，最容易借助互联网和人工智能迅速得到答案的，往往是知识性的问题，而更深层次的开放性问题、复杂性问题、涉及价值判断的问题，却很难直接通过互联网和人工智能找到答案。“浅问题”的迅速解决会助推人类更好地向“深问题”探寻。再如问题的“得与失”，当越来越多的问题能很快得到答案，人类是否会变得习惯于让机器代替思考？缺少了知识的积累过程和难题的探索过程，人们是否会越来越丧失提问的能力？表面的“问题”少了，但深层的“问题”是否会更严重？

本题从本试卷内的阅读材料引出相关的作文话题。作文材料关联本试卷现代文阅读I，以材料三为主，兼及材料二，并以“太空之旅”一词照应材料一，展现出人类的月球探索历程。作文材料最后一句“正如人类的太空之旅，我们每个人也都在不断抵达未知之境”，将伟大的人类探索之旅拉回到考生的生活学习情景，其中的关键短语“抵达未知之境”，既包含了“抵达未知之境”之前的探索进程，充满艰辛，饱含期待；也蕴含着“抵达未知之境”之后永不止步的愿望，充满信心，渴望再度踏上征程。与考生此刻身处考场的情境不谋而合。