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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成全校想用、全校能用、全校会用的科学智能生态。

谈及对上海未来如何布局和发力AI4S,在金力看来,要聚焦前沿,瞄准关键技术攻关突破;支撑千行百业赋能,构建产业创新生态;协同创新机制,有组织供给拔尖人才;加强核心算力资源和软硬件基础设施建设。他希望高校、科研机构与企业共同集聚资源,培养产业亟需紧缺人才,共同谋划科学智能成果的孵化转化,共同赋能产业生态的升级发展,服务上海科学智能发展的愿景目标。(完)

🚦(撰稿:轩辕国婵)

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    • 齐竹会✥LV8六年级
      2楼
      校园,如何成为杨浦创新发展的“生境花园”?🥀
      2024/06/23   来自金坛
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    • 👏都雨雄LV4大学四年级
      3楼
      祝贺!我国发射中法天文卫星🔹
      2024/06/23   来自大连
      8回复
    • 倪善仪❔LV9幼儿园
      4楼
      巴基斯坦确认将购买2艘054A护卫舰 3年内4艘❤
      2024/06/23   来自个旧
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    • 何琬露LV2大学三年级
      5楼
      黑洞的吸积与喷流🦔
      2024/06/23   来自梅河口
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    • 淳于蓝博🔦🧜LV7大学三年级
      6楼
      海港全替补靠啥晋级足协杯16强?穆斯卡敢于轮换的底气,源自全民皆兵理念!🖍
      2024/06/23   来自葫芦岛
      0回复
    • 闻月艺LV9大学四年级
      7楼
      东亚新文化|注意力的融合:UP主们为何联动🖋
      2024/06/23   来自洛阳
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