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中国工程院院士、南京理工大学校长、全国青年科普创新实验暨作品大赛专家委员会主任付梦印,应邀为活动作《谈科技创新能力的内涵与养成》主题科普报告,结合案例解析科技创新能力的精神、思维、知识与实践四元内涵,论述自驱科技创新能力养成的实践指南,分享科创能力培养生态建设情况等。付梦印院士寄语青年学生科技报国,成为实现中华民族伟大复兴“中国梦”的先锋力量。

为总结大赛十年发展历程并向广大公众传播创新理念,中国科技馆同步推出“科普创新,探知未来——全国青年科普创新实验暨作品大赛回顾展”,包括“大赛回眸”“奇思妙设”“巧手神工”“大赛有我”四个展区。除实物展示外,该展览综合运用多种虚实结合、艺术与科技融合等展览方式,让未接触过大赛的观众也能够从中感受到科普创新的魅力。

✣(撰稿:房秀德)

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    • 许怡政🚱LV8六年级
      2楼
      《甄嬛传》中有哪些值得深思的细节?🌡
      2024/06/24   来自南宁
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    • 📂颜晶震LV3大学四年级
      3楼
      不要眨眼!来看侦察兵们的“丛林行动”🤷
      2024/06/24   来自高明
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    • 晏玉姬🗨LV1幼儿园
      4楼
      古特雷斯:不能让黎巴嫩变成另一个加沙☠
      2024/06/24   来自长乐
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    • 柏健雄LV1大学三年级
      5楼
      人民网评:数字乡村为乡村振兴插上腾飞翅膀🚐
      2024/06/24   来自宣城
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    • 龙峰榕🏕⏸LV2大学三年级
      6楼
      曝Manner第3起冲突🏐
      2024/06/24   来自邵武
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    • 吴敬琰LV0大学四年级
      7楼
      “互联网+”为公益增添力量
      2024/06/24   来自铜陵
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