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“我们除了国家规定的核心课程之外,还有两类课程,一是以全面发展为基础的学养课程,二是注重特长发展的个别化特需课程。特需课程融‘学生特需、教师特备、学校特供’为一体,纳入了很多的社会考察以及学生相互沟通交流等内容。”瞿祖芳表示,以艺术体育为例,上实初中阶段每位学生都要弹钢琴、跳舞、溜冰、游泳等,特色课程的目的就是帮助孩子在社会情感能力、交往能力、沟通能力、生活自理能力等方面有更多的发展。

⛴(撰稿:申灵恒)

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    • 符武震🐚LV1六年级
      2楼
      测量血压,两臂数值为何会“唱反调”丨科普时间➜
      2024/06/24   来自萍乡
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    • ✈胡珍琛LV5大学四年级
      3楼
      汇聚热爱,一起出发➣
      2024/06/24   来自张家口
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    • 诸葛林浩♏LV3幼儿园
      4楼
      西瓜视频调色课程🦄
      2024/06/24   来自安顺
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    • 奚琼菊LV6大学三年级
      5楼
      西方对俄孤立被打破,越南接待普京,美国不满又无奈!🤲
      2024/06/24   来自溧阳
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    • 屠怡娇♕😖LV4大学三年级
      6楼
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      2024/06/24   来自思茅
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    • 禄龙世LV5大学四年级
      7楼
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      2024/06/24   来自邵阳
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