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中国工程院院士、南京理工大学校长、全国青年科普创新实验暨作品大赛专家委员会主任付梦印,应邀为活动作《谈科技创新能力的内涵与养成》主题科普报告,结合案例解析科技创新能力的精神、思维、知识与实践四元内涵,论述自驱科技创新能力养成的实践指南,分享科创能力培养生态建设情况等。付梦印院士寄语青年学生科技报国,成为实现中华民族伟大复兴“中国梦”的先锋力量。

为总结大赛十年发展历程并向广大公众传播创新理念,中国科技馆同步推出“科普创新,探知未来——全国青年科普创新实验暨作品大赛回顾展”,包括“大赛回眸”“奇思妙设”“巧手神工”“大赛有我”四个展区。除实物展示外,该展览综合运用多种虚实结合、艺术与科技融合等展览方式,让未接触过大赛的观众也能够从中感受到科普创新的魅力。

⛶(撰稿:夏震涛)

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    • 施进力♳LV7六年级
      2楼
      建好扶贫小车间 助力脱贫大梦想🥑
      2024/06/23   来自莱芜
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    • 🕦任红乐LV0大学四年级
      3楼
      贵阳综保区校地联合破解电商人才引育难题🎷
      2024/06/23   来自汕头
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    • 林爱爱☊LV4幼儿园
      4楼
      世界女排联赛总决赛:中国队负于日本队无缘四强⛚
      2024/06/23   来自兴化
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    • 张韵栋LV6大学三年级
      5楼
      200多项文化活动春节上线🤚
      2024/06/23   来自醴陵
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    • 庞泽羽🚡💅LV2大学三年级
      6楼
      增进LLC电源转换器同步整流与轻载控制模式...💒
      2024/06/23   来自葫芦岛
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    • 吴栋东LV5大学四年级
      7楼
      挑战媚俗与高雅,一位德国艺术家的“人间烟火”❀
      2024/06/23   来自漯河
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