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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成全校想用、全校能用、全校会用的科学智能生态。

谈及对上海未来如何布局和发力AI4S,在金力看来,要聚焦前沿,瞄准关键技术攻关突破;支撑千行百业赋能,构建产业创新生态;协同创新机制,有组织供给拔尖人才;加强核心算力资源和软硬件基础设施建设。他希望高校、科研机构与企业共同集聚资源,培养产业亟需紧缺人才,共同谋划科学智能成果的孵化转化,共同赋能产业生态的升级发展,服务上海科学智能发展的愿景目标。(完)

🤪(撰稿:范菡咏)

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    • 宗仁蓝🔠LV0六年级
      2楼
      聚焦防汛抗旱丨“看到出苗了,心就踏实了” ——河北三个村庄的抗旱故事🚓
      2024/06/23   来自湘潭
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    • 🏵劳玉雄LV4大学四年级
      3楼
      让传统戏曲焕发新彩(暖闻热评)🏳
      2024/06/23   来自大同
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    • 宣兰蓓☾LV7幼儿园
      4楼
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      2024/06/23   来自渭南
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    • 湛灵园LV4大学三年级
      5楼
      一场没有赢家的环保创新,户内中水系统路在何方?⚜
      2024/06/23   来自珠海
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    • 崔绍曼✅👋LV5大学三年级
      6楼
      “纯血鸿蒙”即将商用✷
      2024/06/23   来自恩施
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    • 崔霄瑾LV3大学四年级
      7楼
      全国夏粮再获丰收😰
      2024/06/23   来自鸡西
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