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“朱苓君在学业上非常勤奋有毅力,我们对她从来没有相比其他同学放低标准,她能够走到今天,跟她自己的努力大有关系。两年来朱苓君没有缺过一门课;读屏软件读不了图表天津快3,她只能靠同学的讲述去理解;她的毕业论文前前后后至少改了十几稿天津快3,从来没有怨言。在这两年中,她一直在挖掘潜能、突破自我极限,这样的过程让她越来越自信,越来越找到自己的价值。”导师赵芳如是说。

“因为视障,我常常不好意思麻烦别人、寻求帮助。但赵老师始终鼓励我,残障人士是有平等权利的,例如医院能够让普通病人自主就医,残障人士也应该享有自主就医的权利。不用因为先天原因麻烦别人而感到抱歉或感恩戴德,赵老师鼓励我为自己发声,也为残障群体发声,要让残障群体有更多的能力、更强的权利意识。”朱苓君如是说。

在赵芳的指导下,朱苓君的硕士毕业论文以《残障者就医服务困境、需求及对策研究》为题,关注残障人士在自主就医过程中的困境。她也将论文研究与新华医院的实习经历相结合,在实习过程中给医务人员开展一些残障友好理念倡导活动,比如向医务人员展示视障人群怎样使用手机和电脑设备,希望让更多人了解残障人士独立自主就医的需求,给残障人士提供人员引导、手语翻译等,帮助残障人士更有尊严地实现独立就医。

“研究生院为了避免我上课路上经过两个红绿灯的危险,专门调整了我所有课程的教室,到距离我最近的四教,这样全班68名同学和社会工作学系的老师们,每次上课都特意要从文科楼、文科图书馆穿两条马路来上课。”朱苓君表示,“学校、家人的支持培养,让我逐步成长为有能力帮助他人的人,我将不断寻找着让爱传递的方式。实现从‘受助’到‘自助’再到‘助人’的循环。”

♤(撰稿:詹政江)

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    • 解琰霄😄LV2六年级
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      省特检院三明分院开展“安全生产月”活动🌖
      2024/06/23   来自许昌
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    • 💪公孙英菡LV5大学四年级
      3楼
      【高质量发展调研行】辽宁传统产业活力涌动🎂
      2024/06/23   来自宜兴
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    • 祝妮栋🛬LV6幼儿园
      4楼
      赵菊英“凉了”,更要让病态教育观“凉透”♰
      2024/06/23   来自景德镇
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    • 茅仁毅LV7大学三年级
      5楼
      “背走问题,背来温暖”(“我是党员,我在岗位”)✔
      2024/06/23   来自中山
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    • 崔弘鸣🐷☖LV6大学三年级
      6楼
      首个AI程序员上海面世,编程从“辅助驾驶”进入“自动驾驶”阶段🛢
      2024/06/23   来自义乌
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    • 叶曼叶LV6大学四年级
      7楼
      儿时的玩伴一起长大😄
      2024/06/23   来自杭州
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